tìm kiếm sách
sách
Quyên góp
Đang nhập
Đang nhập
Người dùng đã xác minh danh tính được phép:`
nhận xét cá nhân
Telegram bot
Lịch sử download
gửi tới email hoắc Kindle
xóa mục
lưu vào mục được chọn
Cá nhân
Yêu cầu sách
Khám phá
Z-Recommend
Danh sách sách
Phổ biến
Thể loại
Đóng góp
Quyên góp
Lượt uload
Litera Library
Tặng sách giấy
Thêm sách giấy
Search paper books
LITERA Point của tôi
Tìm từ khóa
Main
Tìm từ khóa
search
1
Absicht und Wirklichkeit integrativer Bildung: Ein netzwerkanalytischer Beitrag zum Neo-Institutionalismus
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Mathias Mejeh (auth.)
struktur
akteursgruppen
akteure
zentralität
eltern
bezüglich
psychologen
ausprägung
klassenlehrpersonen
schwach
ausgeprägt
schulleiter
massnahmen
vgl
zeigen
zentralisierung
zeigt
heilpädagogen
schulischen
kategorie
bzw
hinsichtlich
verschiedenen
befragten
förderlehrpersonen
einbezogen
stark
weisen
kompetenzzentren
logopädinnen
förderlehrkräfte
schulische
▶
artikel
franken
lässt
ergebnisse
handlungsstruktur
beziehen
kanton
finanzierung
weiss
einbezug
finanzen
outdegree
standortgespräch
indegree
empirische
beschulung
abklärung
Năm:
2016
Ngôn ngữ:
german
File:
PDF, 4.55 MB
Các thể loại của bạn:
0
/
0
german, 2016
1
Đi tới
đường link này
hoặc tìm bot "@BotFather" trên Telegram
2
Xin gửi lệnh /newbot
3
Xin nêu tên cho bot của bạn
4
Xin nêu tên người dùng cho bot
5
Xin copy tin nhắn gần đây từ BotFather và dán nó và đây
×
×